『如果章节错误，点此举报』学校举行了高考百日誓师大会。在距离高考只有100天的时候，每天上完晚自习之后，全校的不同班级就会陆续开始起立，在教室里喊着口号。
林静所在的班级也不例外。虽然林静并不是特别明白这其中的意义所在。甚至余勤在某一次课间说的话也表达了她的心声。
余勤当时说的是“这不过是形式上的东西罢了”“有些浪费时间”。
即便是如此，她也好林静也好，都无法挣脱这些形式的枷锁，而只能选择屈从。每天晚上在班级里喊着口号，如同一旦考不上大学就要天打五雷轰一样。
但是意外的是，班长却十分热衷组织这件事。为了防止全班忘记，他每次晚自习快要结束的时候，就会提前五分钟告知全班同学该“百日誓师”了，提前做好准备。
而班上有不太愿意的同学，会在私下里说班长是“闲得无聊”，更有甚者会说他是学校的“狗腿子”。
林静知道班长是听到了这些话的。但是却没有表现出愤怒和懊恼的情绪。只是一味地坚持提醒全班同学不要忘记喊口号这件事。
到后来林静才渐渐明白。这些所谓形式上的东西，虽然会让个体感到麻烦，会有厌恶感。但是却具有一定程度激励人心的力量。
就像很多事情，如果你总是说着“做不到”，那么你就真的做不到了。
而如果反而你说着“你可以做到”，虽然不能保证你百分之百可以做到，但是你成功的概率会大大提高。
心理暗示虽然看似愚蠢，但是也具有一定的实际效用。
林静直到后来，还是会依稀记起班长脸上略带刚毅的神情，觉得在自己的青春岁月中。能够有这样的人出现，是非常感激的。
日子一晃，很快就到了高考前夕，她此时的心态如同石头一样，冰冷且僵硬。却没有人的双手可以捂热。
或许是为了缓解全班同学的压力，老师居然接受了班长的提议，选取了一个周三的晚自习，用一个半小时放了一场电影。
教室原本用来投影教学的屏幕极为罕见的变成了播放电影的媒介。林静觉得十分新鲜，甚至在晚自习班级还关上了灯。偌大的教室里，许多人将桌椅都拉扯倒旁边，抢占观看电影的有利位置，不禁让林静觉得新奇起来。
她还没有实质意义上去在大荧幕前看过电影，而在高三的复习备考的后阶段，居然可以在学校体验到“仿若置身荧幕前般的感觉”，也算是帮她圆了她的梦，让林静在清楚时期不至于留有遗憾。
林静还记得当时播放的片子，讲的是一个女孩，在父母都是“瘾君子”的情况下，自己努力考上哈佛大学的故事。虽然看似学习励志类的故事，却看得叫她热泪盈眶。
她不禁想到，“虽然有怎么努力也无法做到的事情”，但是现阶段如果不努力就什么都做不到。那样庸庸碌碌不拼一把的人生比起遭遇失败更让她感到痛苦。
林静完全没有想到，她会受到一部电影的影响如此大。或许这一部电影让她彻底又想要去好好地努力一下的念头。
虽然可能现阶段由于她本身的原因，她没办法做到与父母完全敞开心扉来沟通，以至于让自己陷入不利的境地。
不过自从在教室里集体观看了这部片子后，她开始主动向老师问问题了。虽然，到了最后的时刻，她的数学依然没有起色。并且每次问问题都是等到其他人多询问完之后，她才有些唯唯诺诺地凑上前去问。
她的接受能力并不强。一个问题老师反复说了好几遍依然不是很明白。虽然她隐隐感觉到数学老师的语气间有些不耐烦，但是她还是不想放弃。
不想什么都不做就这样放任自己。
语文老师还是如之前那般关照她。会问她的学习状况。可能由于她偏好语文，在一次模拟考中，就语文单科的成绩，排到了年级第三。
语文老师很高兴。她也很高兴。甚至脸上泛起了红晕。自豪感第一次席卷了她。
可能只有语文这一科，才让她真实感受到“努力会有收获”。甚至她在那个时刻，有着近乎天真的想法“如果高考只考语文这一科就好了”。
如果真是那样的话，估计很多并不喜欢语文的学生又得暗自叫苦了。